結他教學嘅專利被認定為無效。 UBISOFT v. YOUSICIAN
結他教學嘅專利被認定為無效。 UBISOFT v. YOUSICIAN
專利還授予新發明人、有用發明同唔明顯發明嘅發明人一套專有權利。 在美國, 發明人向美國專利商標局提交專利申請, 從而獲得專利。 專利申請由美國專利商標局的專利審查員審查, 如果專利申請符合所有要求, 則授予發明人有關該發明的專利。 專利授予其所有者喺美國製造、使用、銷售和進口發明嘅獨家權利。
即使喺授予專利後, 佢仍然可以失效。 本發明所涉及嘅主題係專利可以失效的理由之一。 任何新嘅同有用嘅工藝, 機器, 制造, 或物質嘅組成, 或任何新嘅同有用嘅改進有資格獲得專利保護。 §35 u.s.c. 101 專利合格主題物都有啲司法創造嘅例外, 即自然槼律、物理現象和抽象思想。
抽象的概念例外體現了一個長期規則, 即自己的概念不可申請專利, 阻止佢同結果嘅專利, 而結果唔係透過乜嘢過程或機械來完成的。 法院採用兩步測試嚟肯定指向抽象概念嘅專利 claim 是否符合專利資格。 在第一步, 法院
全面考慮 claim, 以肯定 claim 是否針對一個抽象的想法。 如果 claim 係指向一個抽象的想法, 法院繼續採取第二步。 系第二步中, 法院尋找一個發明概念, 足以將索賠的性質轉化為符合專利資格的申請。
育碧, s.a. 訴 yousician oy,19-2399 年 (c.a.f.c.2020) 係一個案例, 其中發現結他教學方法的專利係不可申請專利的, 因為它聲稱有一個抽象的想法。
原告是世上最大的視頻遊戲開發商之一。 原告開發並出版了羅克史密斯,
電腦化教學結他遊戲。 原告擁有美國專利號 9,839,852, 該專利面向一個互動遊戲, 旨在學習彈結他。 本發明通過評估用戶嘅能力並相應地調整課程嘅難度, 要求比傳統的學習工具有所改進。
被告是一家芬蘭公司, 由兩位朋友創立, 佢哋開發了一個數字結他教學平台。 2018年, 原告向北卡羅來納州東區地區法院起訴被告, 指控被告
侵犯 ‘ 852 專利。 2019年, 地區法院批准了被告的駁回動議, 認定 ‘ 852 專利嘅 claim 唔符合 35 u.s.c. §101項嘅標嘅。
地區法院認定, ‘ 852 專利申請不符合資格, 因為第一項 claim 係透過評估用戶嘅表現同產生適當嘅練習嚟提高結他性能, 嚟抽象地教授結他。 地方法院真係發現, 改變難度水平
歌曲的實時, 響應用戶嘅表現評估可能係創造性嘅。 然而, 該專利冇提供與普通人類音樂教師不同嘅發明運作方式的信息。
原告向聯邦巡迴上訴法院上訴地區法院嘅裁決。 聯邦巡迴法院確認了地區法院嘅裁決。 聯邦巡迴法庭指出, ‘ 852 專利背誦的只是收集、分析和顯示數據嘅抽象思想。 使用通用計算機應用抽象概念並不能將發明轉化為符合專利資格嘅標嘅物。 聯邦巡迴法庭的結論是, 該專利只是將傳統計算機技術應用於常見嘅結他教學技術。
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