吉他教学的专利被认定为无效。UBISOFT v. YOUSICIAN

专利是授予新发明人、有用发明和不明显发明的发明人一套专有权利。在美国，发明人向美国专利商标局提交专利申请，从而获得专利。专利申请由美国专利商标局的专利审查员审查，如果专利申请符合所有要求，则授予发明人有关该发明的专利。专利授予其所有者在美国制造、使用、销售和进口发明的独家权利。

即使在授予专利后，它仍然可以失效。本发明所涉及的主题是专利可以失效的理由之一。任何新的和有用的工艺，机器，制造，或物质的组成，或任何新的和有用的改进有资格获得专利保护。§35 U.S.C. 101 专利合格主题物也有一些司法创造的例外，即自然规律、物理现象和抽象思想。

抽象的概念例外体现了一个长期规则，即自己的概念不可申请专利，它阻止对结果的专利，而结果不是通过什么过程或机械来完成的。法院采用两步测试来确定指向抽象概念的专利索赔是否符合专利资格。在第一步，法院
全面考虑索赔，以确定索赔是否针对一个抽象的想法。如果索赔是指向一个抽象的想法，法院继续采取第二步。在第二步中，法院寻找一个发明概念，足以将索赔的性质转化为符合专利资格的申请。

育碧，S.A.诉YouSICIAN OY，19-2399年（C.A.F.C.2020）是一个案例，其中发现吉他教学方法的专利是不可申请专利的，因为它声称有一个抽象的想法。

原告是世界上最大的视频游戏开发商之一。原告开发并出版了罗克史密斯，
计算机化教学吉他游戏。原告拥有美国专利号9，839，852，该专利面向一个互动游戏，旨在学习弹吉他。本发明通过评估用户的能力并相应地调整课程的难度，要求比传统的学习工具有所改进。

被告是一家芬兰公司，由两位朋友创立，他们开发了一个数字吉他教学平台。2018年，原告向北卡罗来纳州东区地区法院起诉被告，指控被告
侵犯’852专利。2019 年，地区法院批准了被告的驳回动议，认定’852专利的索赔不符合 35 U.S.C. § 101 项的标的。

地区法院认定，’852专利申请不符合资格，因为第一项索赔是通过评估用户的表现和产生适当的练习来提高吉他性能，来抽象地教授吉他。地方法院确实发现，改变难度水平
歌曲的实时，响应用户的表现评估可能是创造性的。然而，该专利没有提供与普通人类音乐教师不同的发明运作方式的信息。

原告向联邦巡回上诉法院上诉地区法院的裁决。联邦巡回法院确认了地区法院的裁决。联邦巡回法庭指出，’852专利背诵的只是收集、分析和显示数据的抽象思想。使用通用计算机应用抽象概念并不能将发明转化为符合专利资格的标的物。联邦巡回法庭的结论是，该专利只是将传统计算机技术应用于常见的吉他教学技术。

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